1-2依據教育目標與結合大學人才培育功能與國家產業人才需求,訂定學生核心能力之作法與結果為何?

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本校校訓為「德智勤毅」,而校務發展計畫有五項特色,一為精緻教學:重視全人教育,多元發展與學習輔導。二為創新研究:鼓勵學生創作,發表作品。三為關懷服務:推動勤毅教育,志工服務。四為卓越行政:資料數位化,並推動師生座談,學生與系主任、校長有約等活動。五為溫馨校園:在校園綠化、環境美化下,提供優質學習環境,推動身心淨化。

 

本系為培育中國語文人才而設立,在教育上力求提升教學與研究品質,盱衡時代潮流,強化學生升學研究與投入社會服務之能力,依據此目標,結合人才培育與產業需求,經系課程與教學品質會議、系務會議等,訂定系所核心能力。

 

1-2-1本系所核心能力與校院核心能力之關聯圖

 

本系核心能力係參照校與院之核心能力而制定,其關聯性如附表:

 

一、大學部:

 

項次

 

系級核心能力

 

對應院級

 

核心能力

 

對應校級

 

核心能力

 

1

 

學習語言文字及其應用

 

提升語文表達與寫作能力

 

學術暨專業倫理能力

 

專業認知

 

2

 

學習古典與現代文學及其素養

 

提升語文表達與寫作能力

 

學術暨專業倫理能力

 

專業認知

 

3

 

學習傳統與現代哲學及其思維

 

學術暨專業倫理能力

 

專業認知

 

4

 

語言文字教育與研究

 

提升語文表達與寫作能力

 

學術暨專業倫理能力

 

實務應用

 

5

 

文創與大眾傳播工作

 

資訊素養應用能力

 

學術暨專業倫理能力

 

實務應用

 

6

 

從事出版編輯與祕書文字工作

 

提升語文表達與寫作能力

 

終身學習能力

 

實務應用

 

7

 

文字運用準確扼要

 

學術暨專業倫理能力
自省服務能力

 

職涯發展

 

8

 

服務博雅優美

 

自省服務能力

 

學術暨專業倫理能力

 

職涯發展

 

9

 

處世圓融和諧

 

自省服務能力
終身學習能力

 

職涯發展

 

()博士班

 

項次

 

系級核心能力

 

對應院級

 

核心能力

 

對應校級

 

核心能力

 

1

 

具備獨立創新運用及研究之語文能力

 

學術暨專業倫理能力

 

專業認知

 

2

 

具備獨立創新鑑賞及研究之文學能力

 

學術暨專業倫理能力

 

專業認知

 

3

 

具備獨立思考分析及研究之思想能力

 

學術暨專業倫理能力

 

專業認知

 

4

 

具備與學術界對話及參與業界的語文能力

 

自省服務能力

 

學術暨專業倫理能力

 

實務應用

 

5

 

具備與學術界對話及參與業界的文學藝術能力

 

自省服務能力

 

學術暨專業倫理能力

 

實務應用

 

6

 


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